El guión se encuentra estructurado en dos partes diferenciadas: mundos y salas. Existen tres mundos en los que el usuario debe interactuar para encontrar las claves que den solución a la trama. Paralelamente, se ofrecen cuatro salas en las que podemos obtener información acerca del funcionamiento de la historia, podemos jugar a los juegos incluidos en ella, podemos encontrar pistas para obtener un resultado, opinar o incluso colaborar para desarrollar nuevos contenidos sobre la propia trama.
En principio, la historia no ofrece ningún poder al usuario para modificar su contenido. Toda la animación y la trama se encuentran totalmente cerradas, impidiendo que el usuario haga aportación alguna. En este caso, el usuario interactúa simplemente investigando los distintos datos, animaciones y juegos que se ofrecen en el sistema, resultándole totalmente imposible modificar ninguno de los aspectos de la narración. Tan sólo escoge por dónde quiere ir navegando, al estilo de Heartbeat.
Pero a medida que el usuario va interactuando con la plataforma, va descubriendo nuevos caminos que le llevan a zonas totalmente interactivas. Un enlace a un Wiki le proporciona el poder de componer él su propia historia en colaboración con otros usuarios. Otro acceso nos llevará a un blog en el que podremos dejar comentarios y opiniones. Hay otra zona en la que se fomenta la composición al estilo surrealista (escribir sin saber qué han escrito los demás antes). Podremos descubrir historias paralelas desarrolladas por otros usuarios y mucho más.
Como ya se ha comentado antes, en principio la historia es totalmente cerrada, con una estructura muy similar a la de un CD-ROM. En este sentido, el aprovechamiento de las capacidades de la web es prácticamente nulo. Pero una vez entramos en las temáticas paralelas, el visitante tiene la capacidad de aportar contenidos al sistema, de una forma bastante libre. Incluso se puede participar en la realización de mapas conceptuales sobre la hiperficción.
En cuanto a la distribución de competencias, nos encontramos en un sistema bastante equilibrado. En un principio se nos presenta una historia que nos invita a investigar y jugar. Se nos ofrecen una serie de ayudas, tanto en PDF como en forma interactiva, para poder comenzar a utilizar el sistema con cierta seguridad. A medida que nos vamos adentrando en el juego, se nos "provocan" las ganas de intervenir más, cosa que se nos ofrece a través del sistema de Wiki, con los mapas conceptuales o con el blog.
La narración inicial se encuentra totalmente cerrada, sin que haya posibilidad alguna por parte del usuario de realizar modificación alguna. Sin embargo, el usuario puede aportar sus propios contenidos a través de los enlaces que la propia plataforma ofrece a los visitantes, con el fin de que el usuario se sienta más integrado en la historia y conseguir finalmente un modelo de contrucción colaborativa a trevés de sistemas Wiki o similares. De esta forma, un proyecto que había nacido como una estructura cerrada, se abre de nuevo, ofreciendo nuevas posibilidades de exploración y creciendo a medida que los usuarios intervienen sobre ella.
Los modelos que se encuentran en esta historia son los tres que hemos visto durante el desarrollo de la clase. Encontramos el modelo de exploración en cuanto entramos en la página. Allí se nos ofrecen una serie de datos y animaciones que nos llevan a investigar sobre los distintos enlaces, a veces de forma muy aleatoria y otras veces haciéndonos tomar decisiones. Según vamos avanzando en la historia comenzaremos a jugar. El concepto de juego es parte fundamental del segundo mundo que comentábamos al principio. Una de las cuatro salas que comentábamos también está enfocada hacia este punto. De esta forma se consigue que el usuario participe de una forma tan activa como lúdica en el entorno de la historia. Uno de los juegos incluye un trabajo de investigación que el usuario debe llevar a cabo para extraer sus propias conclusiones.
Finalmente entramos en el modelo de construcción, donde se nos da la oportunidad de generar nosotros mismos nuestro propio contenido, ya sea por nosotros mismos o en colaboración con otros usuarios. En mi opinión esto se consigue en última instancia, una vez que se ha conseguido atrapar al usuario dentro de esta particular trama.
En definitiva, es un trabajo realmente interesante, en el que vemos cómo se combinan los tres modelos de hiperficción que pudimos ver durante la clase.
